東京学芸大学附属大泉小学校教諭・沼田晶弘さん
教育

移動0分・費用0円!自宅で楽しむ“リビンピング”のすすめ 親の負担を抑えながら育む非認知能力【テレビ寺子屋】

「子どもの体験格差」が気になっても、すべてを体験させるのは難しいものです。大切なのは“自分事化”しているかどうか。自宅のリビングで暗闇を楽しむ「リビンピング」を通して、親子で本物の体験をするヒントを紹介します。

11月15日にテレビ静岡で放送されたテレビ寺子屋では、東京学芸大学附属大泉小学校教諭の沼田晶弘さんが、「”自分事化”で本物の体験を」と題して語りました。

「体験格差」への不安と親のプレッシャー

最近よく耳にする、「子どもの体験格差」という言葉。これは家庭環境や住んでいる地域などによって、学校外の体験活動や得られる経験に差が生じることを指します。

生きる上で必要な非認知能力、自己肯定感、好奇心などの土台は様々な体験を通して培われると言われており、「子どものうちにたくさんの体験をさせておきたい」というのが親心です。

でも、実際には海外旅行、習い事やキャンプなど、すべてを体験させてあげられるかというと、経済的にも時間的にも難しい部分がありますよね。他所の家庭と比べてプレッシャーを感じたり、我が子の希望を叶えられず罪悪感を持ったりしてしまう方もいるのではないでしょうか。

「本物の体験」とは“自分事化”していること

ここで伝えたいのは、世で言われている「体験」の大半は、「自分から体験している」のではなくて、「体験させてもらっている」ということです。

では、「本物の体験」とは何かというと、“自分事化しているかどうか”なんです。

東京学芸大学附属大泉小学校・沼田晶弘 教諭
東京学芸大学附属大泉小学校・沼田晶弘 教諭

お膳立てされたものではなく、自分たちで作りあげたもの。キャンプで言うと、準備から荷物の積み込み、火おこしなど。子どもに準備をさせたとしても、最終チェックは親がしていませんか?キャンプ場に着いて「ライターがない!どうする?」と、自分たちの失敗を自分たちで改善できる機会がある。それが「本物の体験」です。

この「本物の体験」を、親のエネルギー消費を最小限に抑えながら、親自身も楽しむことができたら最高ですよね。

移動0分・費用0円!「リビンピング」で育む非認知能力

そこで僕がオススメしたいのは、自宅のリビングでキャンプをする「リビンピング」です。

ルールは簡単で、電気を消して暗闇で生活をします。トイレや空調は普段通り使えますが、明かりはランタンやキャンドルライトだけ。移動時間0分、必要経費0円、熊も虫も熱中症の心配もない。冷蔵庫も使えるから、大きなクーラーボックスを準備する必要もありません。メリットが盛りだくさんの、自宅でできる本物の体験なんです。

僕が担任をしているクラスではリビンピングをゲーム化して、「暗い中で食事をしたら何点」「連続開催は何点」「21時までに寝たらボーナスポイント」といった感じでポイント制にし、アプリでランキングを見られるようにしました。

プレイタイムは暗くなってからの2~3時間程度で、子どもが寝たらゲーム終了。そのあと大人は自由時間を楽しめます。

このリビンピングを繰り返し行うと、様々な非認知能力が育ちます。やらされるのではなく、自分たちで作り上げるという主体性。すぐに改善策を試せることで課題解決力が育つ。暗闇の中では会話をしないと相手に伝わらないので、家族の距離が近づき、自然とコミュニケーション能力も鍛えられます。

「体験」は遠くに行けば良いというものではなく、家族が一緒におもしろがった時間が子どもの力になります。親も一緒になって楽しむことで、子どもたちもより楽しむことができます。

リビングでも暗闇がエンターテインメントになる「リビンピング」。ぜひチャレンジしてみてください。

≪講師プロフィール≫
沼田晶弘:東京学芸大学教育学部卒業後、アメリカの大学院へ。スポーツ経営学の修士課程を修了。児童の自主性、それを引き出す斬新でユニークな授業が数多くのメディアで話題となる。著書多数。

※この記事は11月15日にテレビ静岡で放送された「テレビ寺子屋」をもとにしています。

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